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认认真真教书,踏踏实实管班——优秀班主任推介之王进霞
日期:2017-03-10 09:51:24  作者:  来源:  阅读:

认认真真教书,踏踏实实管班

我参加工作20年来,前面当过16年的班主任,由于以前家离学校远,班主任上班是早去晚归,整天骑个电动车风里来雨里去,年轻时也没啥感觉,近几年来愈发感觉腿不好使,不能受凉、不能受累,2015年送走高三毕业后,我本想从此以后不再当班主任了,不想16年因为自己家的孩子来我校上学,于是又重操旧业再当班主任。于是我本着认认真真教书,踏踏实实管班的理念开始了新的一学期。现把一学期的工作进行总结汇报如下:

一、躬身践行、为人师表       

我注重言传身教,以无言的人格力量教给学生做人的道理。因为我知道只有自己先树立了正确的思想和坚定的信念,才能使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。孔子早在两千年前就说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”就是说教师要努力给学生作出榜样,这是做好工作的前提。榜样的力量是无穷的,否则就失去了说服力。平时要求学生做到的我自己首先做到,而且要比学生做得更好。如要求学生早饭后到班学习,不论严冬酷暑我总是早早站在教室门口,从不迟到、早退、坚持每天都认真对待,善始善终,从不应付了事;要求学生能自觉弯腰捡起地上的纸片等杂物,不管在校园、教室我都会这样做;大扫除时,我会亲自动手和学生一起干;要求学生要有克服困难的勇气,少请假,我更是给学生起到了模范作用。如:我常年没请过假,即使有点头疼发热,也是拿点药一边吃一边工作,从未耽误过学生一节课。现在的孩子大多很娇气,有点小病就敢请一天假,也不怕耽搁自己的学习,有一次我在班内对学生说“老师是铁打的,从来不生病”,学生笑了,看看我又相互看看,不知道葫芦里买的什么药,我说“你看,你们感冒这个请假那个请假,老师从来没请过假,那不是铁打的吗?”这是,有的学生已低下了头,我想他们明白我话里的意思。从此我们班的学生慢慢地因感冒发热请假的人少了,也不象以前那样娇气了,而是以极大的努力投入到学习中去,班内形成了一种积极向上的良好风气。

二、关心爱护学生,不计个人得失

我始终认为关爱学生不是一个老师的标志,而是一个老师应有的最基本的素质。所以,每个学生在我心中都是平等的,我都会像对待自己的孩子一样关爱,。天热了晚上查寝,我会挨个寝室说:“胳膊、腿可以不盖,但一定要盖住前心后背,小心被电风扇吹感冒……。天冷了晚上查寝到寝室哪位同学的被子没盖好,我会小心的为他拉拉背角。周六回家时经常提醒学生路上带好自己的东西,注意骑车安全,到家洗洗澡,来时带来必带的生活用品,等等。学生有病了,我会毫不犹豫的带他去看病。没钱了会毫不犹豫的借给他们钱。去年冬天的一个晚上,我们班刘峰歧感冒发烧,请假给家长打电话没人接,摸摸我的额头再摸摸孩子的额头,感觉烫得厉害,怎么办呢?如果是自己家的孩子呢?不能眼看着孩子有病不能出校看吧,于是我毫不犹豫的开车带他出校去看病。医疗点的医生以为我是他妈妈,开好药后给我交代注意事项,刘峰歧说“这是我们老师”,周围的人向我投来赞许的目光,我淡淡的笑了笑。

三、关注学生生活、学习

高中阶段是学生成长过程中的一个事故多发区,人非圣贤,更何况是十五六岁的学生,所以我们要允许学生犯错误,然后再给以正确的引导,给以改正错误的机会。去年,我们班的日常量化在全年级一直名列前茅,我给学生的要求是:允许扣分,但扣分后要知道错在哪里,争取不再犯或者少犯同样的错误,不要错了还不知道错了。学习的过程,也是不断纠错的过程。如果一个人曾经犯过一个错误,那么下次他有百分之七十的可能在同一个错误上跌倒,这就说明了纠错的重要性。我要求学生发现错误要第一时间改错,查找错因,并且进行总结。一般有这样四种情况:一是基础知识掌握不牢,比如记错了公式、法则、概念等,这种错误最可怕;二是思路会,运算出错,这种错误最多;三是直接没有思路,这种错误学生改错最自觉;四是做出来了,但方法繁琐或技巧性太强,与老师的常规解法不一致。学生最容易忽视这类问题的改错,实际上,高考更注重常规解法的考查。我每周都抽查学生的错题本,督促落实改错情况。学生们一旦错题自己弄明白,会做了,出错的机会就少了,成绩自然提高了。期末考试我班成绩斐然:一本上线5人,居年级第三,本科上线50人,居年级第二。

总之,播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。 我没有惊心动魄的故事,没有感人肺腑的故事情节,但有认认真真教书,踏踏实实管班的信念,有把平凡的事情做细做精的努力,有为学生全心全意服务的真诚。相信,我班的学生三年后能在六月的苍穹中展翅翱翔,考上理想的大学!

王进霞.jpg

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